De positie van allochtone leerlingen in het onderwijs; registratie van herkomstgegevens en informatievoorziening

AO Verweij

De positie van allochtone leerlingen in het onderwijs; registratie van herkomstgegevens en informatievoorziening

AO Verweij

Erasmus School of Economics

Research output: Chapter/Conference proceeding › Chapter › Professional

Original language	Undefined/Unknown
Title of host publication	Gekleurde trajecten, gekwalificeerde cursisten; in- en doorstroom van allochtone cursisten van voorbereidend beroepsonderwijs naar secundair onderwijs
Editors	M. Peper
Place of Publication	Utrecht
Pages	55-61
Number of pages	7
Publication status	Published - 1996

Research programs

EUR ESE 04

Cite this

@inbook{7c82ab2fb86f479bbc12afdf17aefe76,

title = "De positie van allochtone leerlingen in het onderwijs; registratie van herkomstgegevens en informatievoorziening",

author = "AO Verweij",

year = "1996",

language = "Undefined/Unknown",

pages = "55--61",

editor = "M. Peper",

booktitle = "Gekleurde trajecten, gekwalificeerde cursisten; in- en doorstroom van allochtone cursisten van voorbereidend beroepsonderwijs naar secundair onderwijs",

}

De positie van allochtone leerlingen in het onderwijs; registratie van herkomstgegevens en informatievoorziening. / Verweij, AO.
Gekleurde trajecten, gekwalificeerde cursisten; in- en doorstroom van allochtone cursisten van voorbereidend beroepsonderwijs naar secundair onderwijs. ed. / M. Peper. Utrecht, 1996. p. 55-61.

Research output: Chapter/Conference proceeding › Chapter › Professional

TY - CHAP

T1 - De positie van allochtone leerlingen in het onderwijs; registratie van herkomstgegevens en informatievoorziening

AU - Verweij, AO

PY - 1996

Y1 - 1996

M3 - Chapter

SP - 55

EP - 61

BT - Gekleurde trajecten, gekwalificeerde cursisten; in- en doorstroom van allochtone cursisten van voorbereidend beroepsonderwijs naar secundair onderwijs

A2 - Peper, M.

CY - Utrecht

ER -