Docenten-in-opleiding onderzoeken de praktijkkennis van ervaren docenten. Deel 1: het gebruik van 'concept mapping' in de lerarenopleiding

PC Meijer, A Zanting, N Verloop

Research output: Contribution to journalArticleAcademic

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)9-16
Number of pages8
JournalVELON. Tijdschrift voor Lerarenopleiders
Volume22
Issue number1
Publication statusPublished - 2001

Research programs

  • EUR ESE 25

Cite this