Abstract
In een survey en een serie focusgesprekken hebben wij met docenten voorgezet onderwijs van verschillende scholen, schooltypen en vakken de thema’s architectuur en digitale cultuur in het voortgezet onderwijs (VO) verkend, ten behoeve van een door Het Nieuwe Instituut te ontwikkelen online leeromgeving.
Original language | Dutch |
---|---|
Place of Publication | Rotterdam |
Publisher | Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) |
Number of pages | 56 |
Publication status | Published - 2020 |