Effecten van leesmotivatie-interventies: Uitkomsten van een meta-analyse. Reviewstudie in opdracht van NRO

Research output: Book/Report/Inaugural speech/Farewell speechReportAcademic

Original languageDutch
Place of PublicationRotterdam
PublisherErasmus Universiteit Rotterdam (EUR)
Publication statusPublished - 2016

Research programs

  • ESSB PED

Cite this