Effecten van probleemgestuurd medisch onderwijs; 16 Nederlandse curriculumvergelijkingen

Research output: Contribution to journalArticleAcademic

2 Citations (Scopus)
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)1085-1089
Number of pages5
JournalNederlands Tijdschrift voor Geneeskunde
Volume150
Issue number19
Publication statusPublished - 2006
Externally publishedYes

Research programs

  • ESSB PSY

Cite this