Laaggeletterdheid en vragenlijsten: aanbevelingen van een participatief onderzoek met ervaringsdeskundigen

Famke Mölenberg; Lili Kókai

doi:10.1007/s12508-024-00449-7

Laaggeletterdheid en vragenlijsten: aanbevelingen van een participatief onderzoek met ervaringsdeskundigen

Translated title of the contribution: Low literacy and questionnaires: recommendations from a participatory study with experts-by-experience

Famke Mölenberg
, Lili Kókai^*

^*Corresponding author for this work

Public Health

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

10 Downloads (Pure)

Abstract

Voor onderzoek gebruiken we veelal gevalideerde vragenlijsten om gedrag en gezondheid onder de bevolking te meten. In Nederland zijn naar schatting 2,5 miljoen mensen van zestien jaar of ouder laaggeletterd, en velen van hen ervaren problemen bij het invullen van complexe vragenlijsten. Daardoor hebben we mogelijk niet goed in beeld hoe hun gezondheid is. Dit artikel beschrijft onze ervaringen met de samenwerking met ervaringsdeskundigen van Stichting Lezen en Schrijven voor het verbeteren van de SF-12-vragenlijst. Dit resulteerde in handvatten om vragenlijsten geschikter te maken voor mensen die laaggeletterd zijn.

Translated title of the contribution	Low literacy and questionnaires: recommendations from a participatory study with experts-by-experience
Original language	Dutch
Pages (from-to)	10-14
Journal	Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen
Volume	103
DOIs	https://doi.org/10.1007/s12508-024-00449-7
Publication status	Published - 23 Jan 2025

Bibliographical note

Access to Document

10.1007/s12508-024-00449-7Licence: CC BY

s12508-024-00449-7.pdfFinal published version, 647 KBLicence: CC BY

Cite this

@article{b5c3d48241f3414499b00ce325105744,

title = "Laaggeletterdheid en vragenlijsten: aanbevelingen van een participatief onderzoek met ervaringsdeskundigen",

abstract = "Voor onderzoek gebruiken we veelal gevalideerde vragenlijsten om gedrag en gezondheid onder de bevolking te meten. In Nederland zijn naar schatting 2,5 miljoen mensen van zestien jaar of ouder laaggeletterd, en velen van hen ervaren problemen bij het invullen van complexe vragenlijsten. Daardoor hebben we mogelijk niet goed in beeld hoe hun gezondheid is. Dit artikel beschrijft onze ervaringen met de samenwerking met ervaringsdeskundigen van Stichting Lezen en Schrijven voor het verbeteren van de SF-12-vragenlijst. Dit resulteerde in handvatten om vragenlijsten geschikter te maken voor mensen die laaggeletterd zijn.",

author = "Famke M{\"o}lenberg and Lili K{\'o}kai",

note = "{\textcopyright} The Author(s) 2025",

year = "2025",

month = jan,

day = "23",

doi = "10.1007/s12508-024-00449-7",

language = "Dutch",

volume = "103",

pages = "10--14",

journal = "Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen",

issn = "1388-7491",

}

TY - JOUR

T1 - Laaggeletterdheid en vragenlijsten

T2 - aanbevelingen van een participatief onderzoek met ervaringsdeskundigen

AU - Mölenberg, Famke

AU - Kókai, Lili

PY - 2025/1/23

Y1 - 2025/1/23

N2 - Voor onderzoek gebruiken we veelal gevalideerde vragenlijsten om gedrag en gezondheid onder de bevolking te meten. In Nederland zijn naar schatting 2,5 miljoen mensen van zestien jaar of ouder laaggeletterd, en velen van hen ervaren problemen bij het invullen van complexe vragenlijsten. Daardoor hebben we mogelijk niet goed in beeld hoe hun gezondheid is. Dit artikel beschrijft onze ervaringen met de samenwerking met ervaringsdeskundigen van Stichting Lezen en Schrijven voor het verbeteren van de SF-12-vragenlijst. Dit resulteerde in handvatten om vragenlijsten geschikter te maken voor mensen die laaggeletterd zijn.

AB - Voor onderzoek gebruiken we veelal gevalideerde vragenlijsten om gedrag en gezondheid onder de bevolking te meten. In Nederland zijn naar schatting 2,5 miljoen mensen van zestien jaar of ouder laaggeletterd, en velen van hen ervaren problemen bij het invullen van complexe vragenlijsten. Daardoor hebben we mogelijk niet goed in beeld hoe hun gezondheid is. Dit artikel beschrijft onze ervaringen met de samenwerking met ervaringsdeskundigen van Stichting Lezen en Schrijven voor het verbeteren van de SF-12-vragenlijst. Dit resulteerde in handvatten om vragenlijsten geschikter te maken voor mensen die laaggeletterd zijn.

U2 - 10.1007/s12508-024-00449-7

DO - 10.1007/s12508-024-00449-7

M3 - Article

SN - 1388-7491

VL - 103

SP - 10

EP - 14

JO - Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen

JF - Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen

ER -

Laaggeletterdheid en vragenlijsten: aanbevelingen van een participatief onderzoek met ervaringsdeskundigen

Abstract

Bibliographical note

Access to Document

Fingerprint

Cite this