Longread: Hoe gaat het met de peers? Over adolescenten en hun relaties met leeftijdgenoten in tijden van COVID-19

Daphne van de Bongardt, PRR Peer Relations Researchers network

Research output: Contribution to journalArticleProfessionalpeer-review

Abstract

Hoe gaan adolescenten in tijden van COVID-19 om met leeftijdgenoten? Welke impact hebben de eerste en de nieuwe overheidsrichtlijnen en de maatschappelijke veranderingen op contacten en relaties tussen broers en zussen, klasgenoten, vrienden en jonge geliefden? En wat doet dit met jeugdwelzijn? Wetenschappers op het gebied van peerrelaties van adolescenten benoemen in dit artikel wetenschappelijk onderbouwde zorgen, en geven adviezen over hoe ouders en pedagogische professionals kunnen omgaan met deze veranderingen en de (nieuwe) behoeften van adolescenten.
Original languageDutch
Pages (from-to)36-41
Number of pages6
JournalPedagogiek in Praktijk
Volume116
Publication statusPublished - 2020

Cite this