Ontstaan van de gehechtheidstheorie en invloed op hedendaagse opvoeding.: Introductie op het themanummer

Ontstaan van de gehechtheidstheorie en invloed op hedendaagse opvoeding. Introductie op het themanummer

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

@article{36fb38a1dd6a4a3a8cfbc9e8f3af269a,

title = "Ontstaan van de gehechtheidstheorie en invloed op hedendaagse opvoeding.: Introductie op het themanummer",

author = "{van der Horst}, Frank and Rianne Kok and Maartje Luijk",

year = "2022",

month = dec,

day = "1",

doi = "10.5117/PED2022.3.001.HORS",

language = "Dutch",

volume = "42",

pages = "267--279",

journal = "Pedagogiek",

issn = "1567-7109",

publisher = "Amsterdam University Press",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Ontstaan van de gehechtheidstheorie en invloed op hedendaagse opvoeding.

T2 - Introductie op het themanummer

AU - van der Horst, Frank

AU - Kok, Rianne

AU - Luijk, Maartje

PY - 2022/12/1

Y1 - 2022/12/1

U2 - 10.5117/PED2022.3.001.HORS

DO - 10.5117/PED2022.3.001.HORS

M3 - Article

SN - 1567-7109

VL - 42

SP - 267

EP - 279

JO - Pedagogiek

JF - Pedagogiek

IS - 3

ER -