Praktijkleersituaties voor het verwerven van kwalificaties in het beroepsonderwijs: ontwerp en toetsing van het model van toenemende complexiteit.

RH Mulder

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)311-326
Number of pages16
JournalPedagogische Studiën
Volume75
Issue number5
Publication statusPublished - 1998

Research programs

  • EUR ESSB 18

Cite this