Sparking historical interest of students. Paradoxes of distance and commonality in heritage education

Research output: Contribution to conferencePaperAcademic

Conference

ConferenceKeynote on invitation at the international conference Geschichtsdidaktik Empirisch 12. Deutschschweizerrische Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Paedagogische Hochschule Nordwestschweitz
CityBasel
Period16/02/1216/02/12

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