Strategieonderwijs als onderzoekspraktijk. Naar een betere benutting van reflexieve kennis over strategieontwikkeling via leerateliers

Marcus van Twist, MA van der Steen

Research output: Chapter/Conference proceedingChapterAcademic

Original languageUndefined/Unknown
Title of host publicationLeren in organisaties. Als leren het antwoord is, wat is dan de vraag
EditorsG. Schuiling, H. Vermaak, H. Tours
Place of PublicationDeventer
Pages335-354
Number of pages20
Publication statusPublished - 2010

Publication series

SeriesNUR: 801

Research programs

  • EUR ESSB 25
  • EUR ESSB 26

Cite this