Sturing van het onderwijsleerproces door middel van problemen: een veldexperiment

RW Tans, Henk Schmidt, BEJ Schade-Hoogeveen, WH Gijselaers

Research output: Contribution to journalArticleAcademic

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)35-46
Number of pages12
JournalTijdschrift voor Onderwijsresearch
Volume11
Publication statusPublished - 1986
Externally publishedYes

Research programs

  • EUR ESSB 99

Cite this