Van huiswerkboekje tot leefstijldocument. Volgzaamheid en verzet in Nederlandse schoolagenda's in de twintigste eeuw

Sjaak Braster

Van huiswerkboekje tot leefstijldocument. Volgzaamheid en verzet in Nederlandse schoolagenda's in de twintigste eeuw

Sociology

Research output: Chapter/Conference proceeding › Chapter › Academic

Original language	Undefined/Unknown
Title of host publication	Materiële schoolcultuur. Over artefacten als bron in de onderwijsgeschiedenis
Editors	A van Gorp, N Bakker, S. Braster, M. Rietveld-van Wingerden
Place of Publication	Assen
Publisher	Koninklijke Van Gorcum BV
Pages	56-84
Number of pages	29
Publication status	Published - 2009

Cite this

@inbook{7abf6df8d07e4851a7cf7e140a0bcbfc,

title = "Van huiswerkboekje tot leefstijldocument. Volgzaamheid en verzet in Nederlandse schoolagenda's in de twintigste eeuw",

author = "Sjaak Braster",

year = "2009",

language = "Undefined/Unknown",

pages = "56--84",

editor = "{van Gorp}, A and N Bakker and S. Braster and {Rietveld-van Wingerden}, M.",

booktitle = "Materi{\"e}le schoolcultuur. Over artefacten als bron in de onderwijsgeschiedenis",

publisher = "Koninklijke Van Gorcum BV",

address = "Netherlands",

}

Van huiswerkboekje tot leefstijldocument. Volgzaamheid en verzet in Nederlandse schoolagenda's in de twintigste eeuw. / Braster, Sjaak.

Materiële schoolcultuur. Over artefacten als bron in de onderwijsgeschiedenis. ed. / A van Gorp; N Bakker; S. Braster; M. Rietveld-van Wingerden. Assen : Koninklijke Van Gorcum BV, 2009. p. 56-84.

Research output: Chapter/Conference proceeding › Chapter › Academic

TY - CHAP

T1 - Van huiswerkboekje tot leefstijldocument. Volgzaamheid en verzet in Nederlandse schoolagenda's in de twintigste eeuw

AU - Braster, Sjaak

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Chapter

SP - 56

EP - 84

BT - Materiële schoolcultuur. Over artefacten als bron in de onderwijsgeschiedenis

A2 - van Gorp, A

A2 - Bakker, N

A2 - Braster, S.

A2 - Rietveld-van Wingerden, M.

PB - Koninklijke Van Gorcum BV

CY - Assen

ER -